В рамках утвержденного бюджета на 2025 финансовый год губернатор подписал закон, обеспечивающий использование в классе научно обоснованных инструкций по чтению для улучшения навыков чтения. Часть рекордных бюджетных инвестиций губернатора Хочула в образование; Предоставляет почти 36 миллиардов долларов на помощь школам, включая 24,9 миллиарда долларов на помощь Фонду.
Бюджет также инвестирует 10 миллионов долларов в обучение 20 000 учителей передовым методам обучения и расширяет программы микроаттестации SUNY и CUNY для учителей, специализирующихся на науке чтения.
Губернатор Хочул объявил, что члены администрации посетят начальные школы по всему штату и прочитают уроки, чтобы подчеркнуть эту инициативу.
Губернатор Кэти Хоукул сегодня отметила подписание закона «Назад к основам» в рамках утвержденного бюджета на 2025 финансовый год. Губернатор рассказала сегодня об этой важной инициативе в Гуманитарной школе Олбани, где она посетила первый класс, используя передовой метод обучения, основанный на науке чтения. План губернатора Хочула «Назад к основам» гарантирует, что в каждом классе Нью-Йорка будет использоваться этот тип научно обоснованных инструкций для повышения уровня владения навыками чтения в штате Нью-Йорк. Это часть рекордных инвестиций губернатора Хочула в образование в рамках принятого бюджета на 2025 финансовый год, который увеличивает помощь школам на 1,3 миллиарда долларов до почти 36 миллиардов долларов, включая 24,9 миллиарда долларов в виде помощи Фонда.
«Чтение — один из самых фундаментальных навыков, которым должны овладеть учащиеся, но в настоящее время наши дети не достигают базового уровня владения чтением», — сказал губернатор Хочул. «Благодаря этому бюджету мы отказываемся от развенчанных методов обучения чтению и возвращаемся к основам, используя акустику, понимание прочитанного и другие эффективные методы, чтобы подготовить наших детей к успеху».https://www.youtube.com/embed/zbkHog3BBPo?si=gMTacl1J7LpPdGK0
Умение читать к третьему классу является важным показателем будущих успехов ученика. Учащиеся, которые не достигают профессиональных навыков к концу третьего класса, в четыре раза чаще бросают школу, причем процент отсева еще более выражен среди цветных учащихся и учащихся из неблагополучных семей. Кроме того, неспособность обеспечить навыки чтения в раннем возрасте имеет каскадный эффект, потенциально разрушая академическую траекторию учащегося, влияя на будущий потенциал заработка, здоровье и благополучие. Признавая острую необходимость улучшить навыки чтения и обеспечить успехи учащихся, более 30 штатов перешли к подходу «Назад к основам».
План чтения «Назад к основам», разработанный губернатором Хоукулом, гарантирует, что каждый школьный округ использует передовой метод обучения, основанный на науке о чтении, для улучшения навыков чтения среди детей Нью-Йорка. Департамент образования штата (SED) предоставит школьным округам передовой опыт преподавания чтения учащимся от дошкольного до третьего класса к 1 января 2025 года. Школьные округа будут обязаны ежегодно пересматривать свои учебные программы и методы обучения на предмет их соответствия выдано SED и проверено к сентябрю 2025 года.
Бюджет также включает 10 миллионов долларов на обучение 20 000 учителей этим передовым методам обучения через Фонд образования и обучения NYSUT. Кроме того, бюджет расширяет программы микроаттестации Государственного университета Нью-Йорка и Городского университета Нью-Йорка для учителей, занимающихся наукой о чтении, чтобы обеспечить наилучшую подготовку нынешних и будущих учителей, желающих получить высшее образование.
С помощью этого бюджета мы отказываемся от развенчанной практики обучения чтению и возвращаемся к основам.
Губернатор Кэти Хоукул
В рамках празднования губернатором Хочул плана «Назад к основам» члены ее администрации будут читать лекции на уроках по всему штату и подчеркивать важность использования передового опыта, основанного на фактических данных, в классе.
Комиссар штата по образованию Бетти А. Роза сказала: «Грамотность является краеугольным камнем образования, открывающим мир знаний и воображения. Предоставление нашим преподавателям ресурсов для обучения чтению на основе фактических данных даст нашим ученикам инструменты для эффективного понимания, анализа и синтеза информации, закладывая основу для обучения и успеха на протяжении всей жизни».
Канцлер SUNY Джон Б. Кинг-младший сказал: «Инициатива губернатора Хочула «Назад к основам» позволит поколениям студентов стать сильными читателями и успешными гражданами. SUNY — крупнейший поставщик услуг по подготовке учителей в штате Нью-Йорк, и мы с нетерпением ожидаем масштабирования успешного микрокредита SUNY New Paltz Science of Reading для дальнейшего повышения квалификации наших учителей и успеха наших учеников».
Канцлер CUNY Феликс В. Матос Родригес сказал: «CUNY гордится тем, что вносит свой вклад в план губернатора Хочула «Назад к основам», обучая нынешних и будущих учителей внедрению науки чтения в свои классы. CUNY готовит почти четверть классных учителей штата Нью-Йорк, и мы стремимся вооружить их навыками, практиками и полномочиями, чтобы гарантировать, что все учащиеся смогут стать опытными читателями, а это цель, которая имеет основополагающее значение для продвижения равенства в образовании в нашем штате».
Президент NYSUT Мелинда Персон сказала: «С тех пор, как мы объявили об этом плане в январе, я разговаривала с бесчисленным количеством преподавателей, которые очень рады появлению еще одного инструмента для повышения грамотности в наших классах. Эта политика основана на достижениях в области науки о мозге и подкреплена убедительными данными сотен исследований. Наши преподаватели хотят дать каждому ученику возможность почувствовать радость, которую приносит грамотность, и расширение доступа к инструкциям по науке чтения — это еще один способ поддержать их в этой вдохновляющей работе».
Суперинтендант городского школьного округа Олбани Джозеф Хохрейтер сказал: «Мы благодарны губернатору Хочулу за то, что он приехал в Школу гуманитарных наук Олбани – Национальную выдающуюся школу NSEA – чтобы подчеркнуть эту невероятно важную инициативу по повышению грамотности для всего нашего штата. Наука чтения работает для учащихся всего нашего школьного округа. Мы всем сердцем верим в этот подход и благодарим губернатора Хочул за ее руководство этой важной образовательной инициативой для всех студентов Нью-Йорка».
26 апреля 2024 г. Олбани, штат Нью-Йорк
Источник:
Source: Midtown Tribune news – https://www.governor.ny.gov/news/
Leave a Reply